Производительность на стройке показывает, сколько продукции производится на единицу затраченных ресурсов. Это одна из главных проблем отрасли: строительство часто называют сферой с потенциалом роста производительности, а значительная часть маржи объекта зависит от того, насколько эффективно используются рабочие часы.

В этой статье мы объясняем, как измерять производительность, что такое кривая обучения и какие факторы на неё влияют.

Что такое производительность в строительстве

В общем виде:

Производительность = выпуск / затраченные ресурсы

Её можно измерять по-разному:

  • Физическая: выполненные единицы в час (м²/ч, м³/ч, шт./смену).
  • Экономическая: выпуск в евро на отработанный час или на одного работника.
  • По компании в целом: годовой выпуск на одного сотрудника.

Физическая производительность обратна норме выработки (трудоёмкости): если трудоёмкость равна 0,675 ч/м², производительность составляет 1,48 м²/ч.

Наиболее полезные показатели производительности

  • Производительность по позиции: выполненный объём / учтённые часы. Самый полезный показатель для руководителя объекта.
  • Индекс производительности: плановая трудоёмкость / фактическая. Больше 1 → работа идёт лучше, чем заложено в смете.
  • Выпуск на отработанный час: € по актам / общее число часов на объекте.
  • Доля продуктивного времени: часы прямой работы / общие часы (остальное — ожидание, перемещения, переделки).
  • PPC (процент выполненного плана): выполненные задачи / задачи, взятые на неделю. Измеряет надёжность планирования, которая сильно влияет на производительность. Подробнее — в статье о самых используемых KPI в строительстве.

Кривая обучения

Когда задача повторяется, бригада выполняет её всё быстрее. Так происходит в зданиях с типовыми этажами, при серийном жилье или повторяющихся участках гражданского строительства.

Классическая модель (Райта) гласит, что при каждом удвоении числа повторений время на единицу снижается до фиксированного процента, называемого коэффициентом обучения:

Tₙ = T₁ × n^b, где b = log₂(r)

Здесь T₁ — время первой единицы, n — номер повторения, r — коэффициент обучения.

Пример

Опалубка типового этажа: на первый этаж требуется 400 ч, коэффициент обучения — 90 %.

  • Этаж 1: 400 ч
  • Этаж 2: 360 ч (400 × 0,90)
  • Этаж 4: 324 ч (360 × 0,90)
  • Этаж 8: 292 ч (324 × 0,90)
  • Этаж 10: 282 ч

Если рассчитать каждый этаж по формуле (Tₙ = 400 × n^b, где b = log₂ 0,90 ≈ −0,152), то 10 этажей в сумме дадут около 3 198 часов против 4 000, которые получились бы при умножении первого этажа на десять: на 20 % меньше.

Практические выводы

  • Смета: если применить трудоёмкость первого этажа ко всем, предложение окажется завышенным; если применить трудоёмкость десятого ко всем — чрезмерно заниженным. Правильно использовать ожидаемое среднее значение.
  • Планирование: первые этажи занимают больше времени; график с одинаковой длительностью для всех создаст фиктивные «задержки» в начале.
  • Стабильность бригад: смена бригады или субподрядчика в середине серии сводит на нет накопленный опыт.
  • Перерывы: остановка серии (из-за нехватки материалов или неоплаты) приводит к «забыванию», и кривая откатывается назад.

Факторы, снижающие производительность

  • Простои в ожидании: материалов, крана, других специальностей, указаний.
  • Переделки из-за ошибок или низкого качества.
  • Отсутствие краткосрочного планирования: неподготовленные фронты работ.
  • Изменения проекта в ходе строительства.
  • Теснота: слишком много бригад на одном участке.
  • Длительные сверхурочные: усталость снижает выработку в час.
  • Плохая информация: устаревшие или противоречивые чертежи.

Как измерять производительность на практике

  1. Относите часы на позиции, а не только на объект.
  2. Измеряйте выполненный объём основных позиций каждую неделю.
  3. Рассчитывайте единицы в час и сравнивайте со сметой.
  4. Анализируйте потери времени по наблюдениям на месте (выборочные наблюдения за работой).
  5. Делитесь результатами с бригадирами и субподрядчиками.

Строительная ERP облегчает такое измерение, поскольку табели, посещаемость и ход работ фиксируются в той же системе, что и смета.

Как повысить производительность

  • Совместное еженедельное планирование с субподрядчиками (Last Planner).
  • Заблаговременная подготовка фронтов работ (материалы, механизмы, участки).
  • Индустриализация и префабрикация, где это возможно.
  • BIM для координации разделов и исключения коллизий. См. BIM 5D.
  • Стандартизация конструктивных решений, чтобы использовать кривую обучения.
  • Измерять и давать обратную связь: что не измеряется, то не улучшается.

Часто задаваемые вопросы

Какой коэффициент обучения типичен для строительства?

По литературным данным, он обычно находится в диапазоне примерно от 80 % до 95 % в зависимости от сложности и повторяемости задачи. Лучше всего рассчитывать его по собственным данным.

Производительность и норма выработки — одно и то же?

Это обратные величины: трудоёмкость измеряет часы на единицу, а производительность — единицы в час.

Заключение

Измерение производительности по позициям, понимание кривой обучения и борьба с простоями и переделками — самые прямые способы улучшить маржу объекта, не трогая цены.

👉 С BIM 2.0 для Odoo вы можете фиксировать посещаемость и табели по объектам и сравнивать часы со сметой. Закажите демо.